Category Archives: logopeda

CYKL WEBINARIÓW:

PRAKTYCZNE ASPEKTY DIAGNOSTYKI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ: WYKORZYSTANIE ANALIZY JAKOŚCIOWEJ WYKONANIA WYBRANYCH PRÓB KLINICZNYCH.

 Cały cykl jest przeznaczony dla psychologów i studentów IV / V roku studiów psychologicznych

**Tematy 4) i 5) są przeznaczone dla (neuro)psychologów i (neuro)logopedów

Terminy:

Wybrane piątki w godz. 18:00-21:00 / 21:15

Każde spotkanie obejmuje 4 godziny dydaktyczne.

Całość cyklu obejmuje 20 godz. dydaktycznych.

Jest możliwość zapisania się na wybrane tematy.

Miejsce: kurs online

Cykl Webinariow 2025 26_cykl sctpb program

Cykl Webinariow PRAKTYCZNE ASPEKTY DIAGNOSTYKI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ 2025-2026- formularz zgloszeniowy

Prowadzący:

Wszystkie zajęcia są prowadzone przez specjalistów psychologii klinicznej, z wieloletnią praktyką kliniczną w obszarze neuropsychologii.

Harmonogram zajęć:

Cykl webinariów obejmuje łącznie 20 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

Jest możliwość zapisania się na wybrane tematy.

Zakres tematyczny:

Celem cyklu webinariów jest prezentacja klinicznego wykorzystania analizy jakościowej błędów

w ramach oceny wybranych aspektów funkcji wzrokowo-przestrzennych, praksji, funkcji językowych i wykonawczych. Przykłady kliniczne będą obejmowały wybrane problemy z praktyki neuropsychologicznej w Oddziałach Neurologicznych, Udarowych, Rehabilitacji Neurologicznej oraz w ramach praktyki ambulatoryjnej.

Całość cyklu obejmuje 20 godz. dydaktycznych, każde spotkanie trwa 4 godz. dydaktyczne.

W ramach cyklu spotkań online chcemy Państwu przekazać wiedzę na temat charakterystyki błędów popełnianych przez pacjentów w toku wykonywania różnych prób klinicznych. Analiza jakościowa błędów popełnianych przez pacjentów może zarówno pozwalać na bezpośrednie rozpoznanie danego deficytu lub też być źródłem hipotez diagnostycznych do dalszej weryfikacji.

Większość webinarów będzie miała formę wykładu z dyskusją, niektóre webinary będą zawierały ćwiczenia praktyczne. Zajęcia będą prowadzone na platformie Zoom. Z uwagi na udostępnianie podczas zajęć przez niektórych Wykładowców materiałów do ćwiczeń na czacie, pełne uczestnictwo w zajęciach wymaga korzystania z aplikacji Zoom na komputerze lub innym urządzeniu elektronicznym umożliwiającym pracę z plikami w różnych formatach.

Zajęcia prowadzą specjaliści psychologii klinicznej w zakresie neuropsychologii.

CYKL WEBINARIÓW:

Neuropsychologia kliniczna w wybranych schorzeniach ośrodkowego układu nerwowego

kurs dla psychologów, logopedów i studentów psychologii / logopedii 

Termin: wybrane piątki grudzień 2025-czerwiec 2026 

             Każde spotkanie obejmuje 4 godziny dydaktyczne.

            Jest możliwość zapisania się na wybrane tematy.

Miejsce:           Szkolenie on-line

Prowadzący:  dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, specjalista psychologii klinicznej 

Zakres tematyczny:

Cykl zajęć dotyczy wybranych problemów neurologicznych istotnych dla diagnostyki neuropsychologicznej – zarówno częstych, jak i rzadkich, ale obarczonych dużym ryzykiem błędnej interpretacji. Omawiane są jednostki chorobowe, w których badanie funkcji poznawczych odgrywa ważną rolę w procesie diagnostycznym pacjenta, różnicowaniu i ocenie efektów leczenia. Każde spotkanie zawiera przegląd aktualnej wiedzy, charakterystyczny profil zaburzeń poznawczych, podaje wskazówki diagnostyczne (jakie funkcje i testy warto zastosować) oraz praktyczne komentarze oparte na przypadkach klinicznych prowadzącego. Zajęcia są przeznaczone dla psychologów klinicznych, neuropsychologów oraz studentów zainteresowanych neuropsychologią.

Program do pobrania tutaj: Cykl webinariów Neuropsychologia kliniczna w wybranych schorzeniach 2025-2026

Formularz zgłoszeniowy do pobrania tutaj: Cykl Webinariow Neuropsychologia kliniczna w wybranych schorzeniach 2025-2026- formularz zgloszeniowy

RZADKIE ZESPOŁY ZABURZEŃ W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ

kurs dla psychologów 

Termin:          22-24.05.2026 r.

Miejsce:           Szkolenie on-line

Prowadzący:  dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, specjalista psychologii klinicznej 

Harmonogram zajęć:     

Szkolenie trwa 22 godziny dydaktyczne (1 godz. =45 min)

Zakres tematyczny kursu:

W części wprowadzającej/teoretycznej omówione zostaną zagadnienia dotyczące sensowności stosowania w neuropsychologii pojęcia „zespołu”, a także ograniczenia, jakie towarzyszą budowaniu teorii neuropsychologicznej w oparciu o pojedyncze studia przypadków. Tu, wyjątkowo, wybrano relatywnie częsty zespół Gerstmanna dobrze nadający się do rozważań modelowych. Kolejna, zasadnicza część kursu obejmuje własne i opisane w literaturze jako studia przypadków zespoły zaburzeń – w większości zespoły rzadko spotykane, z którymi z uwagi na niską częstość występowania neuropsycholog ma do czynienia raz lub, co najwyżej kilka razy w ciągu wieloletniej praktyki klinicznej. Rekompensuje to jednak omówienie szerokiego spektrum zaburzeń. Drugą grupę zagadnień stanowią zaburzenia rzadko opisywane, choć stosunkowo częste w praktyce klinicznej, możliwe do zaobserwowania tylko pod warunkiem ukierunkowania na nie procesu diagnostycznego. Opisane zostaną teorie wyjaśniające mózgowe mechanizmy tych zaburzeń oraz kryteria diagnostyczne i metody badania stosowane w diagnostyce. Ponadto, tam gdzie to możliwe, omówione zostaną opisane w literaturze lub podjęte przez prowadzącego interwencje terapeutyczne mające zastosowanie u części chorych. Objawy występujące u takich pacjentów mogą być błędnie interpretowane przez personel medyczny i w efekcie traktowane jako przejawy psychoz lub innych schorzeń wymagających leczenia psychiatrycznego. Niektóre opisane zespoły zaburzeń z uwagi na niezwykłą strukturę objawów pozwoliły na pogłębienie wiedzy o naturze relacji mózg-zachowanie.

Program kursu: do pobrania tutaj 2026 RZADKIE ZESPOLY ZABURZEN – program_ sctpb

Formularz zgłoszeniowy do pobrania tutaj: RZADKIE ZESPOŁY ZABURZEŃ -22-24 05 2026 – formularz zgloszeniowy

NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA W PRAKTYCE KLINICZNEJ

kurs dla psychologów, logopedów i studentów psychologii / logopedii

Termin: 14-16 lutego 2025 r.

Miejsce: kurs online

Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr n. zdr. Anna Marcinkowska

Harmonogram zajęć: 24 godziny dydaktyczne (1 godz. =45 min)

Piątek 14.02.2025 r.  16:45-20:00

Sobota 15.02.2025 r.   8:45-18:00                                                         

Niedziela 16.02.2025 r.   8:45-18:00

Zakres tematyczny:

Szkolenie przeznaczone jest dla osób zainteresowanych neuropsychologią kliniczną, które pragną rozszerzyć swoją wiedzę z zakresu anatomii funkcjonalnej układu nerwowego. Z kursu skorzystać mogą też studenci psychologii, neurobiopsychologii lub psychologii zdrowia. Podstawą doboru materiału do szkolenia są te aspekty wiedzy neuroanatomicznej, które w procesie kształcenia się neuropsychologa i w jego późniejszej pracy klinicznej znajdują praktyczne i realne zastosowanie. Informacje, które będą przekazane podczas szkolenia wybrano tak, aby ułatwiały rozumienie neuroanatomicznego tła typowych zespołów zaburzeń funkcji poznawczych, oraz pozwalały na pełniejsze i bardziej kompetentne wykorzystywanie informacji zawartej w dokumentacji medycznej, zwłaszcza w wynikach badań neuroobrazowych. Wybrane treści dobierano też z uwagi na znaczenie dla zrozumienia natury zmian mózgowych w schorzeniach układu nerwowego, ze szczególnym uwzględnieniem tych, w których leczeniu bierze udział neuropsycholog. Ważnym aspektem szkolenia będzie nauka właściwego i współcześnie używanego nazewnictwa, które przekazane zostanie w języku polskim, łacińskim i angielskim, pozwalając osobom, które odbędą szkolenie rozwiązać problemy z rozumieniem treści literatury obcojęzycznej zawierającej tę terminologię. Szkolenie zawierać będzie bogaty materiał prezentacyjny, ukazujący opisywane struktury w rozmaitych kontekstach przestrzennych, co ułatwi późniejsze bezpośrednie korzystanie z danych wizualnych uzyskiwanych z różnych rodzajów neuroobrazowania. Obok ukazania obrazu anatomii mózgowia w normie, w podstawowym zakresie, zaprezentowany zostanie również materiał ukazujący neuropatologię obejmującą opisywane struktury mózgu. Końcowa część szkolenia zostanie przeznaczona na ćwiczenia praktyczne z zakresu stosowania i wykorzystania zdobytej na nim wiedzy.

NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 14-16 02 2025 – program

NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 14-16 02 2025 – formularz zgloszeniowy

CYKL SZKOLEŃ NA TEMAT CHORÓB OTĘPIENNYCH 2023/2024

 kursy online dla (neuro)psychologów, psychoterapeutów, lekarzy – psychiatrów, neurologów, geriatrów, logopedów, pielęgniarek i opiekunów medycznych oraz dietetyków

Prowadzący:

dr hab. Aneta Domagała, prof. UMCS

dr n.med. Inga Dziembowska

dr n.hum. Michał Gwiżdż

mgr Karolina Jurga

mgr Urszula Kłosińska

mgr Aleksandra Mielnik-Mielewczyk

dr hab. n. med. i n. o zdr Katarzyna Polanowska

mgr Iwona Przybyło

prof. dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

mgr Katarzyna Szczechowiak

Jest możliwość zapisów na wybrane tematy.

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2023/2024 – kursy online

Zastrzegamy sobie możliwość zmiany terminów.

PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO

Kurs online dla psychologów, studentów psychologii oraz neurologopedów

Termin: 16-20.02.2023

Miejsce: Online

Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Rafał Sikorski

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 28 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

czwartek 16.02.2023– 17:00-20:00

piątek 17.02.2023– 17:00-20:00

sobota 18.02.2023 – 12:00-15:00 oraz 16:00-19:00

niedziela 19.02.2023– 09:30-13:15 oraz 14:15-17:15

poniedziałek 20.02.2023– 17:30- 20:30

Zakres tematyczny:

W trakcie szkolenia przedstawiona zostanie specyfika badania przyłóżkowego oraz metod badań użytecznych w przesiewowej, przyłóżkowej ocenie funkcjonowania poznawczego pacjentów z uszkodzeniami mózgu. Badania przyłóżkowe najczęściej przeprowadza się w Oddziałach Neurologii, Neurochirurgii, Kardiologii czy też Chirurgii Urazowej, po incydentach sercowo-naczyniowych, urazach głowy lub operacjach neurochirurgicznych oraz kardiochirurgicznych. Diagnostyka przyłóżkowa nie pozwala na kompleksową ocenę funkcjonowania poznawczego, ale powinna umożliwić wstępne określenie profilu i nasilenia zaburzeń poznawczych oraz monitorowanie stanu poznawczego pacjenta w okresie ostrym.

PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA 16-20 02 2023 – program

Przyłóżkowa ocena funkcjonowania poznawczego- formularz zgloszeniowy

 Terminy: wybrane czwartki w godzinach: 18:30-20:45

(1) 12.01.2023

(2) 02.02.2023

(3) 16.03.2023

(4) 20.04.2023

(5) 11.05.2023

(6) 29.06.2023

Miejsce: kurs online

Prowadząca:

dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

Harmonogram zajęć: Cykl webinariów obejmuje łącznie 18 godzin dydaktycznych

(1 godz. =45 min)

Zakres tematyczny:

W trakcie cyklu webinariów omawiane będą możliwości i ograniczenia wybranych metod przesiewowej oceny funkcjonowania poznawczego zarówno w kontekście diagnostyki różnicowej chorób neurozwyrodnieniowych jak i w kontekście monitorowania stanu pacjenta.

PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-program.doc

PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-formularz zgłoszeniowy

ZAPRASZAMY

SCTPB

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA

kurs dla psychologów i studentów psychologii

Termin: 29.09-03.10.2022

Miejsce: kurs online

Prowadzący:

dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek

dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

mgr Anna Wodzińska

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

czwartek 29.09.2022r. – 17:00-19:30

piątek 30.09.2022r. – 17:00-19:30

sobota 01.10.202r. – 11:00-13:30 i 14:30-17:45

niedziela 02.10.2022r. – 9-14:15 i 15:15-17:00

poniedziałek 03.10.2022r. – 17:00-20:15

Zakres tematyczny:

W trakcie kursu omawiane będą problemy psychologiczne dzieci ze schorzeniami przebiegającymi z uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego (OUN), których choroba wymaga hospitalizacji w szpitalu, najczęściej leczonych na oddziałach rehabilitacji, neurologii, neurochirurgii, pediatrii lub oddziałach urazowych. Kurs jest więc skierowany głównie do psychologów konsultujących dzieci hospitalizowane, lub też obejmujących osoby z omawianymi schorzeniami w ramach opieki poszpitalnej. Szkolenie zawierać będzie zarówno aspekty praktyczne jak i teoretyczne. W ramach szkolenia praktycznego omówiony zostanie proces diagnostyczny dziecka, a w tym metody zbierania wywiadu oraz możliwości i ograniczenia badań testowych stosowanych w takiej diagnostyce. Poruszone zostaną też problemy pojawiające się w trakcie pracy z dzieckiem i jego opiekunami. W ramach szkolenia teoretycznego przedstawiona zostanie charakterystyka zaburzeń funkcji poznawczych i emocjonalnych wybranych grup klinicznych, z uwzględnieniem aktualnej literatury przedmiotu. Całość uzupełniona zostanie analizą przypadków z własnej praktyki neuropsychologów prowadzących kurs.

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MLODZIEZY 29.09-03.10.2022-program

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY_29 09-03 10 2022- formularz zgloszeniowy

ZAPRASZAMY

SCTPB

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2022/2023

kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii i neurologopedów: