PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH W PRAKTYCE KLINICZNEJ – PRZEGLĄD METOD
cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii |
Terminy: wybrane czwartki w godzinach: 18:30-20:45
(1) 12.01.2023
(2) 02.02.2023
(3) 16.03.2023
(4) 20.04.2023
(5) 11.05.2023
(6) 29.06.2023
Miejsce: kurs online
Prowadząca:
dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek
Harmonogram zajęć: Cykl webinariów obejmuje łącznie 18 godzin dydaktycznych
(1 godz. =45 min)
Zakres tematyczny:
W trakcie cyklu webinariów omawiane będą możliwości i ograniczenia wybranych metod przesiewowej oceny funkcjonowania poznawczego zarówno w kontekście diagnostyki różnicowej chorób neurozwyrodnieniowych jak i w kontekście monitorowania stanu pacjenta.
PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-program.doc
PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-formularz zgłoszeniowy
ZAPRASZAMY
SCTPB
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA
kurs dla psychologów i studentów psychologii
Termin: 29.09-03.10.2022
Miejsce: kurs online
Prowadzący:
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek
dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek
mgr Anna Wodzińska
Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)
czwartek 29.09.2022r. – 17:00-19:30
piątek 30.09.2022r. – 17:00-19:30
sobota 01.10.202r. – 11:00-13:30 i 14:30-17:45
niedziela 02.10.2022r. – 9-14:15 i 15:15-17:00
poniedziałek 03.10.2022r. – 17:00-20:15
Zakres tematyczny:
W trakcie kursu omawiane będą problemy psychologiczne dzieci ze schorzeniami przebiegającymi z uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego (OUN), których choroba wymaga hospitalizacji w szpitalu, najczęściej leczonych na oddziałach rehabilitacji, neurologii, neurochirurgii, pediatrii lub oddziałach urazowych. Kurs jest więc skierowany głównie do psychologów konsultujących dzieci hospitalizowane, lub też obejmujących osoby z omawianymi schorzeniami w ramach opieki poszpitalnej. Szkolenie zawierać będzie zarówno aspekty praktyczne jak i teoretyczne. W ramach szkolenia praktycznego omówiony zostanie proces diagnostyczny dziecka, a w tym metody zbierania wywiadu oraz możliwości i ograniczenia badań testowych stosowanych w takiej diagnostyce. Poruszone zostaną też problemy pojawiające się w trakcie pracy z dzieckiem i jego opiekunami. W ramach szkolenia teoretycznego przedstawiona zostanie charakterystyka zaburzeń funkcji poznawczych i emocjonalnych wybranych grup klinicznych, z uwzględnieniem aktualnej literatury przedmiotu. Całość uzupełniona zostanie analizą przypadków z własnej praktyki neuropsychologów prowadzących kurs.
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MLODZIEZY 29.09-03.10.2022-program
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY_29 09-03 10 2022- formularz zgloszeniowy
ZAPRASZAMY
SCTPB
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2022/2023
kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii i neurologopedów:
|
Temat kursu |
Termin |
Prowadzący |
1 |
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA kurs dla psychologów i studentów psychologii
|
29.09-03.10. 2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Anna Wodzińska |
2 |
PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO kurs online dla psychologów, studentów psychologii oraz neurologopedów PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA 16-20 02 2023 – program Przyłóżkowa ocena funkcjonowania poznawczego- formularz zgloszeniowy
|
16-20.02.2023 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski |
3 |
PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH W PRAKTYCE KLINICZNEJ cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii: PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-program.doc PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-formularz zgłoszeniowy
|
2023 r. |
dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek |
1.Krótkie i bardzo krótkie testy przesiewowej oceny funkcji poznawczych (m.in. AMTS, SPMSQ, 6-CIT, Mini-Cog., RDST)
|
12.01.2023 godz. 18:30-20:45 |
||
2.Test Rysowania Zegara jako krótki test przesiewowy i źródło hipotez diagnostycznych |
02.02.2023 godz. 18:30-20:45 |
||
3.Testy przesiewowe w diagnostyce MCI (m.in. MoCA, STMS, QMCI, SLUMS, CASP, OCS, BMET) |
16.03.2023 godz. 18:30-20:45 |
||
4.Testy przesiewowe w diagnostyce różnicowej wybranych chorób neurozwyrodnieniowych (AD i FTD oraz PD i atypowych zespołów parkinsonowskich ) – gł. ACE-III i DRS-2 |
20.04.2023 godz. 18:30-20:45 |
||
5.Testy przesiewowe w monitorowaniu przebiegu chorób neurozwyrodnieniowych – ocena postępu choroby i ocena efektów leczenia |
11.05.2023 godz. 18:30-20:45 |
||
6.Testy przesiewowe neutralne kulturowo, dla osób z niskim poziomem wykształcenia, z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami sensorycznymi |
29.06.2023 godz. 18:30-20:45 |
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2021/2022
kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii i neurologopedów :
|
Temat kursu |
Termin |
Prowadzący |
1 |
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA kurs dla psychologów i studentów psychologii NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY 23-27.09.2021- program formularz zgłoszeniowy- NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY_23-27 09 2021 |
23-27.09.2021 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Anna Wodzińska |
2 |
NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów, logopedów i studentów psychologii / logopedii NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 28-31 10 2021- program NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 28-31 10 2021- formularz zgłoszeniowy |
28-31.10.2021
|
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr n. zdr. Anna Marcinkowska
|
3 |
ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI U PACJENTÓW Z USZKODZENIAMI LEWEJ I PRAWEJ PÓŁKULI MÓZGU kurs dla psychologów i logopedów oraz studentów psychologii / logopedii ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI 07-10 01 2022- program ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI 07-10 01 2022- formularz zgłoszeniowy |
07-10.01.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek dr n.hum. Klaudia Kluj-Kozłowska
|
4 |
ZABURZENIA PROCESÓW PERCEPCJI – AGNOZJE, ZABURZENIA ORIENTACJI PRZESTRZENNEJ I POMIJANIE STRONNE kurs dla psychologów i studentów psychologii ZABURZENIA PROCESÓW PERCEPCJI 03-07 02 2022- program ZABURZENIA PROCESOW PERCEPCJI 03-07 02 2022- formularz zgłoszeniowy
|
03-07.02.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
|
5 |
ZABURZENIA PAMIĘCI W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów i studentów psychologii |
24-28.02.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski |
6 |
ZABURZENIA PRAKSJI W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów, studentów psychologii, (neuro)logopedów |
17-21.03. 2022
|
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski |
7 |
ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów i studentów psychologii ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE 07-11 04 2022-program ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE 07-11 04 2022-formularz zgłoszeniowy |
07-11.04.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski |
8 |
RZADKIE ZESPOŁY NEUROPSYCHOLOGICZNE kurs dla psychologów Rzadkie zespoły zaburzeń w praktyce neuropsychologa 06-08 05 2022 – program Rzadkie zespoły zaburzeń w praktyce neuropsychologa 06-08 05 2022 – formularz zgłoszeniowy |
06-08.05.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek
|
9 |
RAPORT Z BADANIA NEUROPSYCHOLOGICZNEGO UWAGA!!! kurs stacjonarny kurs dla psychologów |
27-29.05.2022 |
dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski |
10 |
POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE W CHOROBACH OTĘPIENNYCH kurs dla psychologów i studentów psychologii, lekarzy, logopedów, pielęgniarek, pracowników socjalnych i opiekunów medycznych POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE 16-18 06 2022 program POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE 16-18 06 2022- formularz zgłoszeniowy
|
16-18.06. 2022 |
dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Małgorzata Dzienniak mgr Iwona Przybyło |
11 |
WYBRANE ASPEKTY NEUROPSYCHOLOGICZNEJ DIAGNOSTYKI RÓŻNICOWEJ CHORÓB OTĘPIENNYCH Wybrane aspekty neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych n
cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii: |
|
dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek |
1. Ocena neuropsychologiczna w chorobach otępiennych- miejsce w procesie diagnostycznym, przegląd podejść i metod oceny. |
16.12.2021 godz. 18:30-20:45 |
||
2. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia z ciałami Lewy’ego (DLB) i choroby Alzheimera (AD). |
13.01.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
3. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia naczyniopochodnego i choroby Alzheimera. |
20.01.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
4. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa wariantu behawioralnego otępienia czołowo-skroniowego (bvFTD) i choroby Alzheimera. |
10.02.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
5. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia czołowo-skroniowego i chorób psychicznych. |
17.02.2022 ZMIANA!!! 18.02.2022 r. godz. 18:30-20:45 |
||
6. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia semantycznego i choroby Alzheimera. |
24.03.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
7. Zaburzenia poznawcze i zaburzenia zachowania w chorobie Parkinsona – przegląd kryteriów i metod diagnostycznych. |
31.03.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
8. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa postępującego porażenia ponadjądrowego (PSP) i zespołu korowo-podstawnego (CBS). |
12.05.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
9. Algorytmy diagnostyczne w różnicowaniu chorób otępiennych o wczesnym początku. |
09.06.2022 godz. 18:30-20:45 |
||
10. Repetytorium z zakresu neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych. |
23.06.2022 godz. 18:30-20:45 |
POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE W CHOROBACH OTĘPIENNYCH
kurs online dla psychologów i studentów psychologii, lekarzy, logopedów, pielęgniarek, pracowników socjalnych i opiekunów medycznych
Termin: 16-18.06.2022 r.
Miejsce: online
Prowadzący: dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek
mgr Małgorzata Dzienniak
mgr Iwona Przybyło
Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 17 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)
Szanowni Państwo proponujemy udział w przygotowywanych przez nas szkoleniach. W najbliższym okresie mamy do zaproponowania:
NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2020/2021
kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii , neurologopedów, pielęgniarek, pracowników socjalnych i opiekunów medycznych
Temat kursu | Prowadzący | Termin | |
1 | Przyłóżkowa ocena funkcjonowania poznawczego | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek | 22-26.10.2020 |
2 | Neuropsychologia w psychiatrii | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek mgr Marta Kuklińska | 05-09.11.2020 |
3 | Terapia neuropsychologiczna – wybrane zagadnienia cz. I Szkolenie składa się z 2 cyklów spotkaniowych, które łącznie trwają 46 godz. Te 2 cykle spotkaniowe stanowią integralną całość. | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski | 04-07.12.2020 |
4 | Terapia neuropsychologiczna – wybrane zagadnienia cz. II Szkolenie składa się z 2 cyklów spotkaniowych, które łącznie trwają 46 godz. Te 2 cykle spotkaniowe stanowią integralną całość. | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek dr n. hum. Piotr Markiewicz | 21-25.01.2021 |
5 | Przesiewowa ocena funkcji poznawczych – zastosowanie wybranych testów w różnych kontekstach klinicznych- I i II Cz. | dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek dr n.med. Renata Wallner mgr Marta Kuklińska mgr Izabela Niedoszytko | 05-07.02.2021 (część I) 21-23.05.2021 (część II) |
6 | Neuropsychologia w psychiatrii | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Marta Kuklińska | 25-29.03.2021 |
7 | Postępowanie niefarmakologiczne W chorobach otępiennych | dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Małgorzata Dzienniak mgr Iwona Przybyło | 08-10.04.2021 |
8 | Neuropsychologia medyczna | dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek dr hab. n. med. Katarzyna Nowicka-Sauer dr Anna Marcinkowska | 18-21.06.2021 r. |
*Szkolenie składa się z 2 cyklów spotkaniowych, które łącznie trwają 46 godz. Te 2 cykle spotkaniowe stanowią integralną całość.
Chcemy poinformować, że sytuacja epidemiologiczna może mieć wpływ na zmiany terminów.
Zachęcamy do udziału.
SCTPB
PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH – ZASTOSOWANIE WYBRANYCH TESTÓW W RÓŻNYCH KONTEKSTACH KLINICZNYCH
kurs online dla psychologów i studentów psychologii, lekarzy, logopedów i pielęgniarek
Termin: 05-07.02.2021 (część I)
Miejsce: online
Prowadzący: dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, dr n.med. Renata Wallner, mgr Marta Kuklińska, mgr Izabela Niedoszytko
Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 30 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)
I część (16 godz.)
piątek 05.02.2021: 17:30- 21:00
sobota 06.02.2021: 9:00-12:30 oraz 14:00-17:30
niedziela 07.02.2021: 9:00 – 12:30
II część (14 godz.)
piątek 21.05.2021: 17:30-20:00
sobota 22.05.2021: 9:00-10:30 oraz 11:00-14:30
niedziela 23.05.2021: 9:30 – 14:00
Zakres tematyczny:
Szkolenie składa się z 2 części, zajęcia łącznie trwają 30 godz.
Te 2 części stanowią integralną całość.
W ramach szkolenia zaprezentowane zostaną metody przesiewowej oceny funkcji poznawczych ze szczególnym uwzględnieniem testów funkcji poznawczych ukierunkowanych na wykrywanie wczesnych objawów otępienia oraz MCI. Podczas szkolenia prezentowane będą metody diagnostyczne, które mogą być wykorzystywane przez psychologów, lekarzy, pielęgniarki oraz przedstawicieli innych zawodów medycznych.
Podczas II części szkolenia będą omawiane testy przesiewowe dla wybranych grup klinicznych, analiza jakościowa wykonania testu ACE-III oraz interpretacja i opis wyników badań wykonanych przez Uczestników kursu po I części szkolenia. Zadaniem Uczestnika będzie przeprowadzenie 5 testów przesiewowych (1. TRZ, 2. ACE-III, 3. MoCA lub KTSP, 4. TYMtest lub DemTect, 5. SLUMS lub PANDA) oraz przygotowanie czytelnych skanów arkuszy testowych z rysunkami / próbami pisma.
kurs online dla psychologów i studentów psychologii
Termin: 21-24.01.2021
Miejsce: online
Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, dr n. hum. Piotr Markiewicz
Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 23 godziny dydaktyczne (1 godz. =45 min)
Szkolenie składa się z 2 cyklów spotkaniowych, które łącznie trwają 46 godz. Te 2 cykle spotkaniowe stanowią integralną całość.
INFORMUJEMY, ŻE SYTUACJA EPIDEMIOLOGICZNA MOŻE SPOWODOWAĆ ZMIANY W TERMINACH SZKOLEŃ.
Zakres tematyczny:
Dla każdej omawianej w czasie szkolenia formy zaburzeń wyjaśnione zostaną teoretyczne podstawy neuropsychologicznej terapii funkcji poznawczych, następnie w części praktycznej omówione zostaną wybrane metody terapeutyczne. Zaprezentowane zostaną także sposoby terapii stosowane u konkretnych pacjentów leczonych dotychczas w ramach własnej praktyki klinicznej prowadzących. Według tego schematu omówione zostaną kolejno metody terapii zaburzeń mowy, gnozji, praksji, pamięci oraz funkcji wykonawczych. Wyjaśniony i pokazany zostanie związek pomiędzy zrozumieniem mechanizmów zaburzenia i konstrukcją modeli terapii indywidualnie dopasowanych do profilu zaburzonych i zachowanych funkcji. W trakcie kursu uczestnicy będą mieli okazję poćwiczyć dobór metod terapeutycznych do wybranych problemów klinicznych. Holistyczny model terapii neuropsychologicznej zostanie omówiony w oparciu o metody pracy stosowane w Oliver Zangwill Center, czołowym ośrodku rehabilitacji neuropsychologicznej w Wielkiej Brytanii.
Termin: 25-29.03.2021 r.
Miejsce: online
Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Marta Kuklińska
Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 24 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)
Zakres tematyczny:
Celem szkolenia jest ukazanie roli i celowości badania neuropsychologicznego w szeregu schorzeń psychicznych, oraz wskazanie, że wyniki oceny neuropsychologicznej mogą mieć znaczenie w diagnostyce różnicowej, w ocenie możliwości adaptacyjnych pacjenta w okresie poszpitalnym. W toku kursu omówione zostaną wyniki badań neuropsychologicznych, w schorzeniach takich jak zaburzenia nastroju, choroba afektywna dwubiegunowa i schizofrenia, a także w wybranych schorzeniach nerwicowych i zaburzeniach osobowości. Na tej podstawie wskazane zostaną główne obszary badania neuropsychologicznego u pacjenta z zaburzeniami psychicznymi oraz ich potencjalne znaczenie dla wyboru podejmowanych wobec pacjenta działań terapeutycznych. Na koniec ukazane zostaną rozmaite formy interwencji terapeutycznych, wynikające z wiedzy o mózgowej organizacji procesów poznawczych i emocjonalnych u tych chorych.