Author Archives: michalk

Z wielka radością i dumą informujemy, że nasza prowadząca, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, uzyskała tytuł PROFESORA.

Gratulujemy Pani Profesor i życzymy wielu sukcesów i satysfakcji w dalszej pracy 🙂

Zespół SCTPB

PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO

Kurs online dla psychologów, studentów psychologii oraz neurologopedów

Termin: 16-20.02.2023

Miejsce: Online

Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Rafał Sikorski

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 28 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

czwartek 16.02.2023– 17:00-20:00

piątek 17.02.2023– 17:00-20:00

sobota 18.02.2023 – 12:00-15:00 oraz 16:00-19:00

niedziela 19.02.2023– 09:30-13:15 oraz 14:15-17:15

poniedziałek 20.02.2023– 17:30- 20:30

Zakres tematyczny:

W trakcie szkolenia przedstawiona zostanie specyfika badania przyłóżkowego oraz metod badań użytecznych w przesiewowej, przyłóżkowej ocenie funkcjonowania poznawczego pacjentów z uszkodzeniami mózgu. Badania przyłóżkowe najczęściej przeprowadza się w Oddziałach Neurologii, Neurochirurgii, Kardiologii czy też Chirurgii Urazowej, po incydentach sercowo-naczyniowych, urazach głowy lub operacjach neurochirurgicznych oraz kardiochirurgicznych. Diagnostyka przyłóżkowa nie pozwala na kompleksową ocenę funkcjonowania poznawczego, ale powinna umożliwić wstępne określenie profilu i nasilenia zaburzeń poznawczych oraz monitorowanie stanu poznawczego pacjenta w okresie ostrym.

 

PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA 16-20 02 2023 – program

Przyłóżkowa ocena funkcjonowania poznawczego- formularz zgloszeniowy

 

PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH W PRAKTYCE KLINICZNEJ – PRZEGLĄD METOD cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii

 Terminy: wybrane czwartki w godzinach: 18:30-20:45

(1) 12.01.2023

(2) 02.02.2023

(3) 16.03.2023

(4) 20.04.2023

(5) 11.05.2023

(6) 29.06.2023

Miejsce: kurs online

Prowadząca:

dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

Harmonogram zajęć: Cykl webinariów obejmuje łącznie 18 godzin dydaktycznych

(1 godz. =45 min)

Zakres tematyczny:

W trakcie cyklu webinariów omawiane będą możliwości i ograniczenia wybranych metod przesiewowej oceny funkcjonowania poznawczego zarówno w kontekście diagnostyki różnicowej chorób neurozwyrodnieniowych jak i w kontekście monitorowania stanu pacjenta.

PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-program.doc

PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-formularz zgłoszeniowy

ZAPRASZAMY

SCTPB

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA

kurs dla psychologów i studentów psychologii

Termin: 29.09-03.10.2022

Miejsce: kurs online

Prowadzący:

dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek

dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

mgr Anna Wodzińska

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

czwartek 29.09.2022r. – 17:00-19:30

piątek 30.09.2022r. – 17:00-19:30

sobota 01.10.202r. – 11:00-13:30 i 14:30-17:45

niedziela 02.10.2022r. – 9-14:15 i 15:15-17:00

poniedziałek 03.10.2022r. – 17:00-20:15

Zakres tematyczny:

W trakcie kursu omawiane będą problemy psychologiczne dzieci ze schorzeniami przebiegającymi z uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego (OUN), których choroba wymaga hospitalizacji w szpitalu, najczęściej leczonych na oddziałach rehabilitacji, neurologii, neurochirurgii, pediatrii lub oddziałach urazowych. Kurs jest więc skierowany głównie do psychologów konsultujących dzieci hospitalizowane, lub też obejmujących osoby z omawianymi schorzeniami w ramach opieki poszpitalnej. Szkolenie zawierać będzie zarówno aspekty praktyczne jak i teoretyczne. W ramach szkolenia praktycznego omówiony zostanie proces diagnostyczny dziecka, a w tym metody zbierania wywiadu oraz możliwości i ograniczenia badań testowych stosowanych w takiej diagnostyce. Poruszone zostaną też problemy pojawiające się w trakcie pracy z dzieckiem i jego opiekunami. W ramach szkolenia teoretycznego przedstawiona zostanie charakterystyka zaburzeń funkcji poznawczych i emocjonalnych wybranych grup klinicznych, z uwzględnieniem aktualnej literatury przedmiotu. Całość uzupełniona zostanie analizą przypadków z własnej praktyki neuropsychologów prowadzących kurs.

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MLODZIEZY 29.09-03.10.2022-program

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY_29 09-03 10 2022- formularz zgloszeniowy

ZAPRASZAMY

SCTPB

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2022/2023

kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii i neurologopedów:

	Temat kursu	Termin	Prowadzący
1	NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA kurs dla psychologów i studentów psychologii	29.09-03.10. 2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Anna Wodzińska
2	PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA POZNAWCZEGO kurs online dla psychologów, studentów psychologii oraz neurologopedów PRZYŁÓŻKOWA OCENA FUNKCJONOWANIA 16-20 02 2023 – program Przyłóżkowa ocena funkcjonowania poznawczego- formularz zgloszeniowy	16-20.02.2023	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
3	PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH W PRAKTYCE KLINICZNEJ cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii: PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-program.doc PRZESIEWOWA OCENA FUNKCJI POZNAWCZYCH cykl webinariow-formularz zgłoszeniowy	2023 r.	dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek
	1.Krótkie i bardzo krótkie testy przesiewowej oceny funkcji poznawczych (m.in. AMTS, SPMSQ, 6-CIT, Mini-Cog., RDST)	12.01.2023 godz. 18:30-20:45
	2.Test Rysowania Zegara jako krótki test przesiewowy i źródło hipotez diagnostycznych	02.02.2023 godz. 18:30-20:45
	3.Testy przesiewowe w diagnostyce MCI (m.in. MoCA, STMS, QMCI, SLUMS, CASP, OCS, BMET)	16.03.2023 godz. 18:30-20:45
	4.Testy przesiewowe w diagnostyce różnicowej wybranych chorób neurozwyrodnieniowych (AD i FTD oraz PD i atypowych zespołów parkinsonowskich ) – gł. ACE-III i  DRS-2	20.04.2023 godz. 18:30-20:45
	5.Testy przesiewowe w monitorowaniu przebiegu chorób neurozwyrodnieniowych – ocena postępu choroby i ocena efektów leczenia	11.05.2023 godz. 18:30-20:45
	6.Testy przesiewowe neutralne kulturowo, dla osób z niskim poziomem wykształcenia, z niepełnosprawnością intelektualną oraz z zaburzeniami sensorycznymi	29.06.2023 godz. 18:30-20:45

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA 2021/2022

kursy online dla psychologów, lekarzy, logopedów, studentów psychologii i neurologopedów :

	Temat kursu	Termin	Prowadzący
1	NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA kurs dla psychologów i studentów psychologii NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY 23-27.09.2021- program formularz zgłoszeniowy- NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY_23-27 09 2021	23-27.09.2021	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Anna Wodzińska
2	NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów, logopedów i studentów psychologii / logopedii NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 28-31 10 2021- program NEUROANATOMIA FUNKCJONALNA 28-31 10 2021- formularz zgłoszeniowy	28-31.10.2021	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr n. zdr. Anna Marcinkowska
3	ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI U PACJENTÓW Z USZKODZENIAMI LEWEJ I PRAWEJ PÓŁKULI MÓZGU kurs dla psychologów i logopedów oraz studentów psychologii / logopedii ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI 07-10 01 2022- program ZABURZENIA PROCESÓW KOMUNIKACJI 07-10 01 2022- formularz zgłoszeniowy	07-10.01.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek dr n.hum. Klaudia Kluj-Kozłowska
4	ZABURZENIA PROCESÓW PERCEPCJI – AGNOZJE, ZABURZENIA ORIENTACJI PRZESTRZENNEJ I POMIJANIE STRONNE kurs dla psychologów i studentów psychologii ZABURZENIA PROCESÓW PERCEPCJI 03-07 02 2022- program ZABURZENIA PROCESOW PERCEPCJI 03-07 02 2022- formularz zgłoszeniowy	03-07.02.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n.zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
5	ZABURZENIA PAMIĘCI W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów i studentów psychologii ZABURZENIA PAMIĘCI 24-28 02 2022-program ZABURZENIA PAMIĘCI 24-28 02 2022-formularz zgłoszeniowy	24-28.02.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
6	ZABURZENIA PRAKSJI W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów, studentów psychologii, (neuro)logopedów ZABURZENIA PRAKSJI 17-21 03 2022-program ZABURZENIA PRAKSJI 17-21 03 2022-formularz zgłoszeniowy	17-21.03. 2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
7	ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ kurs dla psychologów i studentów psychologii ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE 07-11 04 2022-program ZABURZENIA FUNKCJI WYKONAWCZYCH W PRAKTYCE 07-11 04 2022-formularz zgłoszeniowy	07-11.04.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
8	RZADKIE ZESPOŁY NEUROPSYCHOLOGICZNE kurs dla psychologów Rzadkie zespoły zaburzeń w praktyce neuropsychologa 06-08 05 2022 – program Rzadkie zespoły zaburzeń w praktyce neuropsychologa 06-08 05 2022 – formularz zgłoszeniowy	06-08.05.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek
9	RAPORT Z BADANIA NEUROPSYCHOLOGICZNEGO UWAGA!!! kurs stacjonarny kurs dla psychologów RAPORT Z BADANIA 27-29 05 2022-program RAPORT Z BADANIA 27-29 05 2022-formularz zgłoszeniowy	27-29.05.2022	dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek mgr Rafał Sikorski
10	POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE W CHOROBACH OTĘPIENNYCH kurs dla psychologów i studentów psychologii, lekarzy, logopedów, pielęgniarek, pracowników socjalnych i opiekunów medycznych POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE 16-18 06 2022 program POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE 16-18 06 2022- formularz zgłoszeniowy	16-18.06. 2022	dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Małgorzata Dzienniak mgr Iwona Przybyło
11	WYBRANE ASPEKTY NEUROPSYCHOLOGICZNEJ DIAGNOSTYKI RÓŻNICOWEJ CHORÓB OTĘPIENNYCH Wybrane aspekty neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych n Wybrane aspekty neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych-formularz zgłoszeniowy n   cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii:		dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek
	1. Ocena neuropsychologiczna w chorobach otępiennych- miejsce w procesie diagnostycznym, przegląd podejść i metod oceny.	16.12.2021 godz. 18:30-20:45
	2. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia z ciałami Lewy’ego (DLB) i choroby Alzheimera (AD).	13.01.2022 godz. 18:30-20:45
	3. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia naczyniopochodnego i choroby Alzheimera.	20.01.2022 godz. 18:30-20:45
	4. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa wariantu behawioralnego otępienia czołowo-skroniowego (bvFTD) i choroby Alzheimera.	10.02.2022 godz. 18:30-20:45
	5. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia czołowo-skroniowego i chorób psychicznych.	17.02.2022 ZMIANA!!! 18.02.2022 r. godz. 18:30-20:45
	6. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa otępienia semantycznego i choroby Alzheimera.	24.03.2022 godz. 18:30-20:45
	7. Zaburzenia poznawcze i zaburzenia zachowania w chorobie Parkinsona – przegląd kryteriów i metod diagnostycznych.	31.03.2022 godz. 18:30-20:45
	8. Neuropsychologiczna diagnostyka różnicowa postępującego porażenia ponadjądrowego (PSP) i zespołu korowo-podstawnego (CBS).	12.05.2022 godz. 18:30-20:45
	9. Algorytmy diagnostyczne w różnicowaniu chorób otępiennych o wczesnym początku.	09.06.2022 godz. 18:30-20:45
	10. Repetytorium z zakresu neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych.	23.06.2022 godz. 18:30-20:45

POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE W CHOROBACH OTĘPIENNYCH

kurs online dla psychologów i studentów psychologii, lekarzy, logopedów, pielęgniarek, pracowników socjalnych i opiekunów medycznych

Termin: 16-18.06.2022 r.

Miejsce: online

Prowadzący: dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

mgr Małgorzata Dzienniak

mgr Iwona Przybyło

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 17 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

POSTĘPOWANIE NIEFARMAKOLOGICZNE 16-18 06 2022 program

WYBRANE ASPEKTY NEUROPSYCHOLOGICZNEJ DIAGNOSTYKI RÓŻNICOWEJ CHORÓB OTĘPIENNYCH

cykl webinariów dla psychologów, lekarzy (geriatrów, neurologów, psychiatrów) oraz studentów psychologii

Terminy: wybrane czwartki w godzinach:18:30-20:45

(1) 16.12.2022

(2) 13.01.2022

(3) 20.01.2022

(4) 10.02.2022

(5) 17.02.2022 18.02.2022  UWAGA! Zmiana terminu

(6) 24.03.2022

(7) 31.03.2022

(8) 12.05.2022

(9) 09.06.2022

(10) 23.06.2022

Miejsce: kurs online

Prowadząca: dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek

Harmonogram zajęć: Cykl webinariów obejmuje łącznie 30 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

Wybrane aspekty neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych n

Wybrane aspekty neuropsychologicznej diagnostyki różnicowej chorób otępiennych-formularz zgłoszeniowy n

RZADKIE ZESPOŁY ZABURZEŃ W PRAKTYCE NEUROPSYCHOLOGICZNEJ

kurs dla psychologów

Termin: 06-08.05.2022

piątek (06.05.2022 r.): 16:00-20:00

sobota (07.05.2022 r.): 11:00-14:15 5h i 15:15-19:30  (przerwa obiadowa 1h)

niedziela (08.05.2022 r.): 11:00-14:15 i 15:15-18:30 (przerwa obiadowa 1h)

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 22 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek

Miejsce zajęć: Szkolenie on-line

NEUROPSYCHOLOGIA KLINICZNA DZIECI I MŁODZIEŻY – WYBRANE ZAGADNIENIA

kurs dla psychologów i studentów psychologii

 

Termin: 23-27.09.2021

Miejsce: kurs online

Prowadzący: dr hab. n. społ. Dariusz Wieczorek, dr hab. n. o zdr. Emilia Sitek, mgr Anna Wodzińska

 

Harmonogram zajęć: Szkolenie trwa 26 godzin dydaktycznych (1 godz. =45 min)

czwartek 23.09.2021r. – 17:00-19:30

piątek 24.09.2021. – 17:00-19:30

sobota 25.09.2021. – 11:00-13:30 i 14:30-17:45

niedziela 26.09.2021. – 9-14:15 i 15:15-17:00

poniedziałek 27.09.2021. – 17:00-20:15

Zakres tematyczny:

W trakcie kursu omawiane będą problemy psychologiczne dzieci ze schorzeniami przebiegającymi z uszkodzeniem ośrodkowego układu nerwowego (OUN), których choroba wymaga hospitalizacji w szpitalu, najczęściej leczonych na oddziałach rehabilitacji, neurologii, neurochirurgii, pediatrii lub oddziałach urazowych. Kurs jest więc skierowany głównie do psychologów konsultujących dzieci hospitalizowane, lub też obejmujących osoby z omawianymi schorzeniami w ramach opieki poszpitalnej. Szkolenie zawierać będzie zarówno aspekty praktyczne jak i teoretyczne. W ramach szkolenia praktycznego omówiony zostanie proces diagnostyczny dziecka, a w tym metody zbierania wywiadu oraz możliwości i ograniczenia badań testowych stosowanych w takiej diagnostyce. Poruszone zostaną też problemy pojawiające się w trakcie pracy z dzieckiem i jego opiekunami. W ramach szkolenia teoretycznego przedstawiona zostanie charakterystyka zaburzeń funkcji poznawczych i emocjonalnych wybranych grup klinicznych, z uwzględnieniem aktualnej literatury przedmiotu. Całość uzupełniona zostanie analizą przypadków z własnej praktyki neuropsychologów prowadzących kurs.